... e poi loro, la pietra d'angolo.

Questo e il mio ultimo post sono strettamente correlati, me ne rendo conto. 

Dopo aver scaricato la mia insoddisfazione per coloro verso i quali a nulla o a pochissimo è valso l'impegno dell'insegnante, è tempo adesso di gioire per quella percentuale di ragazzi che, a diversi livelli, hanno realmente spiccato il loro primo promettente volo.
C'è bisogno di parlarne, in questo momento così terrificante fatto di disprezzo e becero maschilismo. C'è bisogno di bellezza, di gente perbene e vera, di lotta, di speranza. 

I giovani di cui scrivo non sono solo coloro che hanno terminato bene il loro triennio delle medie, sono anche i giovani che conosco appena, alcuni posso osservare da lontano, di altri mi si raccontano gesta degne di rispetto e ammirazione. 

Sono pietra d'angolo, metafora che mi è balenata in mente ieri, perché nulla è importante come quella sola pietra che sorregge l'intera struttura, e questi giovani così appassionati e belli di una bellezza radiosa diventano esempi e ci consegnano l'immagine di un futuro in cui saranno adulti e saranno "qualcosa" di buono nella collettività.

C'è una cosa molto importante, si chiama stima, è quel sentimento che ci porta a pensare a una determinata persona avvertendo un senso di ammirazione. 

I giovani che stimo e ammiro non sono esseri perfetti, tutt'altro. Possiedono difetti come tutti, hanno fragilità, debolezze, commettono errori, ma di fondo il loro valore non è qualcosa che hanno appreso sul campo, è qualcosa di innato, è quell'intelligenza emotiva che li fa essere e sentirsi integrati, rispettosi verso l'altro, amanti della vita e del proprio progetto di vita. 

Una delle cose più belle cui mi è capitato di assistere è il riconoscere questo aspetto in ragazzi molto giovani, l'infanzia appena alle loro spalle, l'adolescenza come un davanzale sul quale si affacciano timidi, fragranti di paura "buona", quella che li fa essere prudenti ma sempre un passo in là. 

Di alcuni ho assaporato un tono di voce dolce, di altri uno sguardo furtivo, un sorriso accennato. 

Credetemi, è una delle cose più straordinarie e belle che esistano. 

Questo tipo di adolescenti non conoscono "vuoto", perché sono ricchi di un "pieno" in cui si affastellano scenari multicolori. Trasformano la noia in una risorsa, e la fuggono cercando e inventando. Si commuovono dinanzi alla bellezza. Inconsapevoli, riescono a crearla. 

E così... eccone alcuni esempi. 

Chiara, di cui ho parlato qui, che ha in sé un patrimonio di intelligenza e sensibilità. Sempre corretta e solidale, tanto saggia per i suoi anni. Al suo primo anno universitario e attrice di alto valore. 

Federica, che ha appena terminato un anno di studi negli Stati Uniti. È una mia allieva di laboratorio, l'ho conosciuta grazie al teatro, è una ragazza che ha amore a piene mani da dare. 

Alessandro, il mio nipote quattordicenne che ha appena concluso il triennio delle medie con 10/lode, parlando di schiavitù, libertà e diritti umani. Ama visceralmente la musica, suona il piano in un'orchestra jazz, è un tipo sportivo, simpatico, adora tutto ciò che è super tecnologico. 

Moira, della quale ricorderò quei trenta minuti in cui una bambina ha lasciato il posto a una giovane ragazza che all'esame ha parlato di diritti negati alle donne in zone depresse del Sudan, di infibulazione, di spose bambine, che mi ha tenuto testa con signorile intelligenza quando le ho posto la domanda sul perché dovessimo conoscere quelle realtà. 

Sofia, la sua passione per l'arte e il palcoscenico, col suo bagaglio di meraviglie durante gli esami, in cui ci ha portato per mano nella Bellezza, deliziandoci poi con un brano al piano. In queste ore è appena arrivata in Irlanda, dove trascorrerà un mese, giovane virgulto desideroso di conoscere il mondo, fremente di desiderio di scoprire e fare esperienze nuove. 

Matteo, che si è tenacemente costruito oltre la propria timidezza, immergendosi in libri di letteratura e scoprendo nel teatro il suo elemento. Lui che si ferma a parlarmi alla cattedra dopo aver terminato I Malavoglia di Verga, illustrandomene dettagli come fosse un critico consumato e che conosce il cinema d'autore e neorealista come se fosse uscito da un corso universitario. 

Edoardo, figlio della mia amica e blogger Marina Guarneri, un virtuoso del pianoforte oltre che un bravissimo studente di liceo. Ha vinto un concorso importante, ascoltatelo qui. 

Mi piacerebbe conoscere nei particolari il segreto dell'educazione impartita loro dai genitori, ma posso immaginare cosa abbia funzionato.
Questi ragazzi non sono perfetti, sono speciali. Sono fuori dall'ordinario di tantissimi che purtroppo non hanno ricevuto stimoli giusti. Sì, perché i giovani hanno bisogno di un ambiente familiare sano e propositivo, di genitori che sostengano il tanto che sanno dare e che investano sul loro percorso. 

Genitori bravi nel dosare quel che spetta, che insegnano a far loro apprezzare il sacrificio. Genitori che hanno saputo dire "no", che hanno sostenuto gli insegnanti, impartendo loro il rispetto per cose e persone, concretizzando un sistema il più possibile in equilibrio. 

Noi maestri, quando ci imbattiamo in giovani così, riceviamo un dono. 

Conoscete anche voi ragazzi così speciali?