Gli Addams - Laboratorio teatrale 2025-2026

Da sinistra, Pugsley (Federico Novella), Gomez (Lorenzo Scialdone), Morticia (Elisa Siniscalchi),
Nonna Addams (Camilla D'Andreamatteo), Mercoledì (Emma De Luca), Zio Fester (Alice Izzo)

Carissimi e carissime, eccomi a presentarvi il mio ultimo lavoro di laboratorio teatrale ragazzi, un appuntamento fisso di maggio. 

Ho sistemato i vecchi post con più precisione, al tag laboratorio teatrale trovate tutti gli articoli riguardanti questo aspetto fondamentale della mia pratica del teatro, l'educazione dei ragazzi immersa in questa arte formante e performante.

Anna Karenina - Lev N. Tolstoj

Incipit: Tutte le famiglie felici si somigliano, ogni famiglia infelice lo è a modo proprio. 

In casa degli Oblònskije regnava il caos. La moglie era venuta a sapere che il marito aveva avuto una relazione con una francese che era stata governante presso di loro, e aveva dichiarato al marito che non poteva vivere più con lui nella stessa casa. Una tale situazione, che si protraeva già per il terzo giorno, era vissuta tormentosamente dagli stessi coniugi, da tutti gli altri membri della famiglia e dalla servitù. Tutti i membri della famiglia e della servitù avvertivano che non v'era più alcun senso nel loro vivere comune e che delle persone incontratesi per caso in una qualsiasi locanda erano più legate fra loro che non loro stessi, membri della famiglia e della servitù degli Oblònskije.

Editore: Feltrinelli

Pagine: 1120

Prezzo: € 13,00

Ogni volta leggere un classico rappresenta rifugiarsi nell'eccellenza di una narrazione che ha molto da insegnare. Ho finalmente recuperato un grandissimo classico di cui conoscevo alcune trasposizioni cinematografiche, delle quali scopro erano riduzioni non del tutto fedeli al romanzo originale. Di letteratura russa ho letto poco, pochissimo, e mi prefiggo in questi anni di recuperare. 

Scripta Ludus VIII edizione: vince...

Cari e care blogger, eccoci alla proclamazione del premio Scripta Ludus VIII edizione.

Torna un pari merito del quale sono particolarmente felice, perché include uno dei fedelissimi lettori del mio blog, Franco Battaglia del blog Postodibloggo. Vince assieme a Marcella Donagemma del blog ameraviglia, che "porta a casa il premio" per due gare consecutive!

Congratulazioni ai vincitori!!!

Purtroppo una delle proposte è finita nello spam e non è rientrata nella gara, mi scuso con Newwhitebear del blog omonimo, dalla prossima volta sarà controllato anche quello spazio. 

Ancora grazie a coloro che hanno partecipato.

Eccovi i totali (in grassetto i nomi coi link ai loro blog):

Massimo Legnani: immagine 1, explicit 1 = 5 voti

Pensierini: immagine 1, explicit 2 = 2 voti

Marcella Donagemma: immagine 3, explicit 1 = 7 voti

Marina Guarneri: immagine 3, explicit 2 = 3 voti

Franco Battaglia: immagine 3, explicit 3 = 7 voti

Scripta Ludus #8: gli explicit in gara

Cari e care blogger, eccoci alla seconda fase del gioco. 

Sono arrivati cinque explicit, i concorrenti si sono lasciati ispirare dalla prima e terza immagine. Nessuno dei cinque partecipanti ha scelto quindi la seconda immagine (come è stato per questa edizione, potrebbe essere riproposta nella prossima). 

Come da regolamento, gli explicit in gara, pubblicati con riferimento all'immagine che ha ispirato la scrittura, sono qui di seguito elencati in ordine di arrivo e senza rivelarne l'autore/l'autrice, per mantenere il più possibile neutralità nel voto. 

⚠️ Ricordo a TUTTI i partecipanti di inviare la propria doppia preferenza (pena l'esclusione dal concorso) e raccomando a tutti coloro che leggeranno, partecipanti e non, di diffondere il post e invitare a inviare il proprio voto a tutti coloro che avranno il desiderio di eleggere l'autore/l'autrice dell'explicit migliore. 

❗❗❗Modalità di voto: inviate due preferenze (1° e 2° posto) indicando NUMERO IMMAGINE E NUMERO DELL'EXPLICIT PRESCELTO, entro le ore 12 di DOMENICA 26 APRILE. Email: libriavela@gmail.com

Scripta Ludus, VIII edizione - la gara degli explicit

Cari e care blogger, come da programma ecco la nostra gara di scrittura bimestrale. 

Dalla scorsa edizione siamo passati agli explicit, si gareggia con il finale di una storia, ispirandosi a una delle immagini che vi proporrò. 

Dopo la sorpresa iniziale, l'idea della scrittura di un finale è stata ben accolta, ciò mi riempie di gioia. A maggior ragione se questa volta il numero dei gareggianti aumenterà. 

Torno a raccomandare vivamente di scrivere un vero e proprio finale "a regola d'arte". Il vostro scritto dovrà avere tutte le caratteristiche di una chiusura, non potrò accettare proposte che non rispettino questo dettaglio fondamentale. 

Lasciate insomma che chi vi legge immagini che prima di quelle righe ci sia un romanzo, un racconto, una novella. 

 

Qui di seguito il regolamento, necessario in ogni sua parte. 

Raccomando come sempre di prestare molta attenzione ai tempi di consegna e ai tempi di invio del proprio voto di preferenza. 

Luci e ombre di Calabria

Quando in classe si parla di emigrazione, non possiamo esimerci dal menzionare l'emigrante interno, quello che si sposta per la maggior parte dei casi da sud a nord. Io sono un'emigrante.  

Nel 1997, dalla Calabria mi trasferii in Lazio e da allora vivo qui, in una bella zona collinare a sud di Roma. Mi fa una certa impressione pensare di aver superato gli anni che ho vissuto in Calabria dalla nascita. Ventisei versus ventinove. 

L'ascensore dei ricordi

Cari e care blogger, oggi un post che sa un po' di nostalgia. Sarà che stiamo entrando nei giorni pasquali, per me è inevitabile pensare al passato, ai ricordi.

In questi giorni, fino a qualche anno fa, sarei andata in Calabria da mia madre, avremmo trascorso i nostri momenti belli fatti di cucina odorosa, uova di cioccolato, chiacchiere e risate. 

Da qualche tempo ormai non è più così, la Pasqua è da inventare ogni anno, è cambiata, non è né sarà mai più come un tempo. 

Sono giorni in cui ripenso agli anni lontani in cui la vita era tutta un'altra cosa (né in meglio né in peggio) e l'abbraccio dei propri genitori era una cosa preziosa, ma noi non lo sapevamo del tutto. 

E allora, non per farci male, ma per abbandonarci a un ricordo caro del passato, vi propongo una specie di gioco. Immaginate un ascensore, uno di quelli belli (qui accanto ne trovate una possibile immagine, fintissima ma che può darvi l'idea) che potete prendere una volta. 

I piani sono tanti, ma questo ascensore ha il potere di portarvi a un solo piano, scelto da voi fra quelli proposti, tutti facenti parte del vostro passato. 

Ossessioni scolastiche

Parlare di scuola ogni volta significa fare il punto della situazione a partire da problematiche diverse. Un dibattito mai interrotto, perché la scuola italiana è un luogo problematico. 

Vissuta da dentro, come faccio ormai da quasi venticinque anni, significa assistere ogni giorno alla crisi in atto. La scuola è cambiata da quei primi miei anni come docente. 

È cambiata parallelamente al mutare della società stessa, è come una "cartina del tornasole" del nostro tempo.

Se dovessi fare un bilancio di questi cinque lustri in cattedra, posso dire di avere assistito a fasi di cambiamento significativo. 

Sotto cieli diversi

Oggi più che mai vivere significa viaggiare; la condizione spirituale dell'uomo come viaggiatore, di cui parla la teologia, è anche una situazione concreta per masse sempre più vaste di persone. Sempre più incerto, nelle vertiginose trasformazioni del vivere, appare il ritorno - materiale e sentimentale - a se stessi; l'Ulisse odierno non assomiglia a quello omerico o joyciano, che alla fine ritorna a casa, bensì piuttosto a quello dantesco che si perde nell'illimitato.

C. Magris, da "Tra i cinesi che sognano Ulisse"

Alla ricerca di una definizione di "viaggio", trovo in questa di Magris la perfezione del concetto. Non siamo probabilmente nuovi a questa visione della vita stessa come viaggio. Un viaggio permanente il vivere, nel quale percorriamo strade, ci amalgamiamo con il nostro simile, cerchiamo sempre nuovi obiettivi. Sono consapevole che non tutti siamo così, e di fatto stento a capire come si possa stare sempre fermi, non desiderare vedere, sperimentare.

E se smettessimo di leggere?

Vi siete mai chiesti che ne sarebbe di noi se smettessimo di leggere? Per "noi" intendo tutto il popolo di lettori idealmente riunito sotto un unico vessillo, il libro, quindi immaginate una categoria senza distinzioni etniche o culturali. 

Una sorta di distopia sulla falsariga di Farenheit 451, una società in cui leggere non è dato, senza necessariamente immaginarlo come proibito. Via gli editori, i librai, le biblioteche. 

A ben pensarci tutte le distopie hanno immaginato un futuro senza libri e di conseguenza la perdita del pensiero divergente, del senso critico, dell'immaginazione. Niente di niente. 

In queste storie i libri sono il nemico, ma nel nostro presente stanno diventando progressivamente un oggetto sconosciuto, con cui si familiarizza poco o nulla. 

Lo scorso autunno l'AIE (Associazione Italiana Editori) ha rilevato un calo della media di ore di lettura in una settimana. Si parte da un dato che vuole essere ottimista: il 73% degli italiani fra i 15 e i 74 anni ha letto almeno un libro fra il 2022 e il 2025 (nel novero è incluso pure chi lo ha ascoltato, quindi non effettivamente letto). 

Uno, un solo libro in un triennio. Si parte da questa base.

L'osservazione del triennio ha reso possibile un secondo dato: nel 2022 in media si trascorrevano 3 ore e 30 minuti a leggere, mentre nel 2025 la media scende a 2 ore e 47 minuti e la tendenza parrebbe in questa direzione.