Cos'è il talento?

A scuola, durante quattro chiacchiere fra colleghi - si parlava dei diversi stili di apprendimento degli alunni - è venuta fuori una bella quanto controversa parola: talento. 

Se per lunghi periodi sembra svanire, in altri torna prepotentemente, quasi a volersi fare strada in ambiti differenti, quelli almeno che mi capita di frequentare. A scuola se ne parla poco, perché "le eccellenze", come si usa definire gli alunni che hanno ottime capacità un po' in ogni materia, sono rare, anzi una specie in via di estinzione. 

Nell'ambito dell'apprendimento di abilità e di competenze, termini cari al nostro burocratese, ci sono in effetti elementi di spicco, che spaziano fra logica, umanistica e creatività con disinvoltura. Ma è adeguato definirli dei "talenti" pur in materia scolastica? Non so. Ne dubito. Credo che talento sia un termine in certo senso "estremo", e se mi affaccio su qualsiasi dizionario ne trovo conferma. 

Intanto, sapevate che deriva dalla parabola dei talenti narrata in Matteo 25, 14-30? Se vi va di leggerla, si trova qui. Insomma, si tratta di un'unità di peso, più spesso di una moneta, in uso anticamente presso Ebrei e Greci.

Per estensione, il termine poi subisce un'evoluzione semantica e finisce con l'indicare una dote innata, una propensione particolare, un'attitudine non comune. (Se vogliamo essere precisi, non dimentichiamone altre accezioni, in uso fra il XIII e il XIV secolo, come quella di "desiderio, volontà").

Ho dato un tema sul talento ai ragazzi di terza e quello che ho letto - sorvolando sulla povertà lessicale della maggior parte della classe - conferma quanto pensavo. Pur facendo precedere lo svolgimento da una piccola dissertazione sul carattere "speciale" del talento, e dando quindi loro la libertà di esprimersi sulle proprie attitudini riservandosi la libertà di non definirle "talenti" ma solo e semplici attitudini, appunto, si sono sperticati in descrizioni del proprio "talento" perfino nel tifare la squadra preferita, il che è tutto dire. 

Marie Curie (1867 - 1934), scienziata di talento

Non è bastato neppure dedicare qualche tempo al "talento italiano", ossia il modello italiano esportato nel mondo quanto ad arte, cucina, moda, design. Resta un termine abusato e usato impropriamente.

Torniamo al suo vero significato: avere talento significa avere una dote non comune e saperla utilizzare. L'utilizzo del talento è una condizione essenziale dell'espressione, così come mettere questo utilizzo a servizio della comunità. Chiunque sia stato o sia persona di talento ha lasciato ampia traccia di sé, questo è innegabile. 

Il prodotto del talento entra a far parte di un patrimonio comune, trasversale a ogni epoca, basti pensare alla letteratura, l'arte, la scienza. I grandi nomi di queste branche del sapere sono state persone di talento, per certi aspetti definibili "geniali". 

Allora un nuovo quesito sorge spontaneo: possedere talento significa essere dei Leonardo da Vinci, dei Dante Alighieri, degli Einstein? No. Il termine diventa flessibile, siamo disposti a riconoscere del talento in diverse categorie e qui offro un elenco di persone di talento che mi è capitato di conoscere: 

1. l'uomo che era mio padre, con un piccolo titolo di studio ma con una grande creatività, che metteva a frutto lavorando il legno, il ferro, costruendo impianti elettrici, muretti a secco, cucinando, facendo l'aggregatore di persone, inventando poesiole comiche, prestando denaro che poi diventava un regalo, e nel frattempo svolgendo un lavoro da tutore dell'ordine;

2. il giovane che suona divinamente il pianoforte e compone musica ma che non è destinato a diventare un Mozart; 

3. l'insegnante di Educazione fisica che ogni anno tiene laboratori gratuiti sulla lotta al bullismo e fa volontariato alla Caritas e ha nel proprio curriculum anni di insegnamento in un carcere minorile;

4. un amico sarto col grande fiuto della carriera e il gran senso della famiglia, altruista e simpatico;

5. una giovane attrice che ogni volta offre se stessa, totalmente, in palcoscenico.

Potrei continuare, ma credo che basti a dimostrazione di ciò che penso: il talento non può restare chiuso, imbrigliato, ha bisogno di esplodere, determinarsi, offrirsi, è una sua imprescindibile peculiarità. Diventa risorsa cui attinge l'altro, il che lo rende atto estremamente interessante. 

Cosa ne pensate?